En el Día de las y los trabajadores/as, con entusiasmo compartimos esta valiosa herramienta para la reflexión (para escuchar, dibujar y crear). Una realización de Pablo Solo Díaz, maestro rural, dibujante, payador y poeta argentino.
La historia del 1 de mayo y la gesta de los/as trabajadores/as, para reflexionar y dibujarla
Compartimos el cuaderno «Memoria y buenas prácticas de la comunicación solidaria». El mismo es resultado de la producción colectiva entre distintas organizaciones de la Economía Social y Solidaria de la ciudad de Buenos Aires que trabajan por construir otra forma de comunicar.
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El cuaderno está pensado para que cualquier organización no lucrativa -sea de comunicación o no- pueda comprender la importancia de tener una estrategia comunicativa y da pistas acerca de cómo conseguirlo a partir de la sistematización de buenas prácticas.
Además se analizan las problemáticas y potencialidades de la ESS en general y de la comunicación en este campo en particular, proponiendo como conclusión una serie de líneas de acción para alcanzar un trabajo articulado de comunicación en ESS.
✅ El material es una obra libre de derechos de uso bajo Licencia Creative Commons.
🔵 Organizaciones: Centro de Iniciativas de la Economía Social (CIES) Asociación Civil, Cooperativa de Trabajo Ex Trabajadores del Diario Crítica de la Argentina, Cooperativa de Trabajo Huvaití, Cooperativa de Trabajo Karaoke, Cooperativa de Trabajo Mil Volando.
📧 Contacto: ecosocial.cies@gmail.com
Compartimos un material para la formación y la reflexión elaborado por REAS Euskadi. El mismo está dirigido a personas y colectivos que trabajan en el ámbito educativo, tanto formal como no formal, con personas jóvenes o adultas no familiarizadas con estas temáticas.
La propuesta de contenidos comienza con un análisis sintético del funcionamiento de la economía y de sus límites ambientales y sociales, para pasar, a partir de la presentación general de los análisis económicos críticos, a relatar las principales propuestas alternativas que presenta la economía solidaria en los ámbitos concretos de las finanzas, los trabajos y las empresas, el mercado y el consumo o las economías comunitarias.
La propuesta didáctica aporta actividades concretar para abordar esas cuestiones, desde una perspectiva de aprendizaje vivencial y un enfoque educativo crítico y transformador.
Descargar propuesta de contenidos
Compartimos y recomendamos una serie de materiales que nos llegan desde Chile, vía Trasfoco Escuela Audiovisual Itinerante. Se trata de dos manuales para la formación en la producción audiovisual desde una perspectiva participativa y unas fichas metodológicas sobre los roles en el audiovisual:
Los dos manuales son obras libres de derechos de uso bajo Licencia Creative Commons.
Compartimos el Manual de planificación de proyectos sociales elaborado por el Programa de Capacitación y Fortalecimiento para Organizaciones Sociales y Comunitarias de la Secretaría de Extensión, Facultad de Ciencias Sociales (UBA).
Click acá para descargar. Contiene herramientas para el diagnóstico, la planificación, la redacción y el diseño de proyectos comunitarios.
Compartimos la cartilla educativa “SALIR CONMIGO: Herramientas para la construcción de relaciones erótico-afectivas igualitarias”, que tiene por objetivo contribuir al trabajo de prevención de las violencias en noviazgos y relaciones amorosas adolescentes.
La misma fue elaborada por la organización Hablamos de Amor Córdoba, que desde hace 10 años trabaja con perspectiva de género en políticas públicas de prevención de las violencias en relaciones amorosas adolescentes.
Click acá para descargar cartilla.
Más información: hablamosamorcba@gmail.
Compartimos una Guía para la elaboración de documentales sociales participativos que nos llega como aporte a través de un amigo del Cajón. La misma se titula Documentales para la transformación y fue editada por ACSUR (www.acsur.org).
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«El objetivo de la Guía es acompañar procesos de formación en teoría y técnica audiovisual, así como en comunicación alternativa, que permitan a colectivos sociales la realización de documentales sociales participativos.»
Manual de periodismo comunitario elaborado por la organización Boca de Polén, de México: qué es el periodismo comunitario, cómo realizar investigaciones, claves de la entrevista y la nota informativa, los distintos tipos de narrativa y estrategias para difundir contenidos.
Click acá para descargar el manual.
Compartimos 10 fichas metodológicas para la formación y la reflexión colectiva desarrolladas en el marco de la campaña de comunicación Ponele un 10 a la Economía Social y Solidaria por el equipo de comunicación de la RUESS Red Universitaria en Economía Social y Solidaria junto a Cooperar.
(Click sobre cada una para descargar)
Comunicación Democrática
Consumo Responsable
Trabajo Cooperativo
Educación
Finanzas Solidarias
Equidad de Géneros
Mercados Solidarios
Empresas Recuperadas
Soberanía Alimentaria
Software Libre
En cada ficha se desarrollan una serie conceptos centrales y disparadores vinculados a cada eje de la campaña Ponele un 10 y se proponen también algunas ideas para trabajar en talleres en organizaciones, en las aulas, en la cooperativa, en el sindicato, o donde sea necesario y útil.
Cada ficha contiene también reseñas de experiencias y casos de todo el país; contribuciones provenientes de académicos/as de distintas universidades que vienen haciendo sus aportes al campo popular y al de economía social y solidaria en particular; preguntas e interrogantes disparadores para el trabajo colectivo; y algunos recursos que pueden contribuir a los procesos educativos.
También podés acceder a los audiovisuales de la campaña acá
Todos los materiales son de uso libre y se pueden descargar en www.poneleun10.com.ar
Compartimos una guía realizada por un equipo de investigadoras del área de feminismos, género y sexualidades de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba. Lleva por título «(Des)Armar el género y la sexualidad. Herramientas para el debate y la organización juvenil» y se ocupa de modo especial del reconocimiento de las diferencias de género y sexualidad.
«Queremos proponer algunas pistas que orienten a pensar y reflexionar, esperando que sean herramientas útiles para crear espacios donde sea posible decidir sobre nuestras vidas, nuestros cuerpos, deseos y experiencias. Nuestra meta es colaborar para que en los Centros de Estudiantes de cada escuela o en otros grupos de jóvenes se generen y fortalezcan espacios de participación y organización que fomenten prácticas de
cuidado, responsabilidad, confianza y solidaridad.»
Click acá para descargar la guía.
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